いつも以上にたくさんの方が参加して下さいました。
しかも、ホームページを見た大学生の方まで初参加！！
ご参加頂いた皆様、ありがとうございました。
１ 日 時
9月17日（火） 午後7時〜9時
２ 場 所
吹田市文化会館メイシアター 第２会議室
３ 参加者
黒木、後藤、田中、松枝、関谷、中桐、原田、森岡、山崎
４ 内 容
⑴【模擬授業】５年算数 「こんでいるのはどっちかな？」（関谷）
・単元の導入時
・教科書のごちゃごちゃしたイラストの扱いについて
⑵【模擬授業】３年国語 説明文『もうどう犬の訓練』（田中）
・教材文から「こそあど言葉」を見つける
・見つけた「こそあど」言葉が指し示す言葉を検討する
⑶【模擬授業】５年算数 「仮の平均」（松枝）
・７個の卵の重さの平均を求める
・一番小さい数量「53」を仮の平均として、「53」を「０」とみる
・教科書のグラフで作業させながら計算させる
⑷【ビデオ】全校児童の前での合唱（後藤）
・NHKコンクールに参加した有志のグループ
・課題曲『ふるさと』
・自由曲『ぼくのドラゴン』
⑸【実技】発声指導（後藤）
・首回し、肩たたき、「壺ブレス」
・ハミング指導をすると、子どもたちは「音の高さやリズム」に集中できる
（歌詞のことを考えなくてもよくなるから）
・音楽室での「裏声生活」
⑹【紹介】河田先生の歌唱指導の再現（中桐）
・学級担任が行う歌唱指導
・「かかとを上げておろします」
・「（腕を伸ばして人さし指で見立てた）ろうそくを吹き消してみて」
⑺【模擬授業】英語フラッシュカード（原田）
・animalのフラッシュカード
・笑顔で、児童の反応に対応しながらやる
⑻【資料】向山先生の講演記録より学ぶ（黒木）
・『分析批評との出会い』（『教育No.475』国土社 1986.12より）
・講演の中で、向山先生は分析批評の授業をどのように紹介されたのか
⑼【資料】いじめ防止基本方針（案）（黒木）
・平成25年5月16日文部科学省通知資料をもとに、「いじめの定義」を行う
・「いじめの定義」について、校内で考え方や対応を共有しておく
・いじめとけんかの違い
・いじめとあそびの違い
５ 懇親会
・ボンズ吹田店にて
・参加者→黒木、後藤、田中、松枝、原田
・第14回五色百人一首北大阪大会について
・第２回TOSS教え方セミナー吹田会場について